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Travailler à plusieurs en école maternelle : obstacles et ressources

Formation à revoir Durée: 2 heures 17 participants
Cette formation s'est déroulée le 19 fév. 2020.

Pourquoi parle-t-on de coopération à l'école ? En quoi le partenariat est-il vecteur d'inclusion ? Qu'est-ce un bon projet partenarial ? Quelles sont les places des enfants et leurs familles ?

Cette conférence de l'Atelier CANOPE 42 reviendra sur la relation enseignants- ATSEM : une spécificité professionnelle à construire dans le cadre des enjeux

renouvelés de l’école maternelle. Les points suivants seront abordés:

  1. Enseignants et non enseignants de l’Ecole Maternelle

  2. Nécessité et complexité de ces collaborations, identification des obstacles

  3. ATSEM, un métier en forte évolution à clarifier

  4. Propositions et perspectives pour « mieux » travailler ensemble dans le cadre d’une école maternelle aux enjeux renouvelés

Accès gratuit pour les membres du réseau CANOPE


Objectifs de la formation :
  • Aborder la question des coopérations dans l’école dans une démarche inclusive en prenant en compte le bien-être et l’épanouissement de chacun
Documents (1) :
Public conseillé : Acteurs de l'éducation, Rectorats, ATSEM, Enseignants, agents territoriaux en charge de l'éducation
Tarifs : Non abonnés : 300 €
Abonnés : inclus dans l'abonnement à la communauté Education
Formation animée par :
Les interventions :
Travailler à plusieurs en école maternelle : obstacles et ressources
Les intervenants :

Thierry VASSE

Directeur général adjoint Educ...

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