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Pourquoi organiser un accueil en âge mélangé et comment le penser ?

Formation à revoir Durée: 2h05 90 participants
Cette formation s'est déroulée le 10 mai 2021.

Les EAJE sont habituellement organisées en « section » d’enfants, d’âges homogènes. Dès lors, pourquoi choisir d’organiser l’accueil des enfants en âges mélangés, voire en « portes ouvertes » ? Comment, à partir de quels constats, s’argumente et s’organise ce choix pédagogique et fonctionnel, quelle place a-t-il dans un projet pédagogique ? Quelles sont les difficultés rencontrées, les solutions trouvées, les modalités pensées, l'intérêt et le bilan qui se dégagent de cette forme d'organisation pédagogique, tant pour les enfants, les professionnels ou encore les parents ? A travers l’expérience de trois lieux d’accueil, appartenant à des contextes spécifiques situés en Allemagne, en France et au Canada, cette web conférence a pour ambition de contribuer à un partage et à une réflexion autour de cette modalité pédagogique spécifique.


Objectifs de la formation :
  • Questionner les modalités d’accueil pédagogiques et fonctionnelles « traditionnelles » des EAJE et envisager « d’autres possibles » ;
  • Découvrir des projets et des pratiques d’accueil différentes, en âges mélangés et/ou portes ouvertes ;
  • Échanger avec des professionnelles autour de pratiques « autres ».
Public conseillé : Direction d'EAJE, EJE, AM, LAEP
Tarifs : Non abonnés : 300 €
Abonnés : inclus dans l'abonnement à la communauté Petite enfance
Formation animée par :
Les interventions :
Pourquoi organiser un accueil en âge mélangé et comment le penser ?
Les intervenants :

Hélène GRIMAUD MELANCHON

Directrice de crèche à Paris

MAIRIE PARIS

Caroline Roy

Directrice adjointe, CPE La P’...

INDEPENDANT

Pénélope ANDAM

Directrice pédagogique, EJE au...

INDEPENDANT

Manon POIRIER

Directrice générale, CPE La P’...

INDEPENDANT

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