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Ecole ou devoirs à la maison !
Par le passé, travaux scolaires rimaient avec devoirs de vacances. Les parents achetaient les fameux cahiers et veillaient à tenir un rythme de révision pour leur enfant. Aujourd’hui il en est tout autrement. La crise sanitaire que nous traversons et la mise en place du confinement pousse les murs de l’école jusqu’à la maison.
Jamais, enseignants, parents n’auront eu à collaborer dans l’intérêt non pas éducatif mais pédagogique de l’enfant et de l’adolescent et de ses apprentissages. Les parents reprennent alors le rôle de pédagogue, sous tutelle à distance de l’enseignant.
Après plusieurs semaines de confinement et de pratique, les parents deviendraient ils enseignants ? Qu’ont-ils compris du séquençage pédagogique ? Font-ils finalement classe à la maison ou simplement plus de devoirs ? Qu’en est-il des besoins et du développement des enfants et des adolescents ? Sont-ils réellement autonomes face à la numérisation de la classe et du travail scolaire ?
- Approche sur l’état des liens entre l’école et les familles
- Échanger autour des besoins et du développement des enfants et adolescents
- Définir la place de chacun dans ce dispositif
- ©CANOPE-tousdroitsreserves-2021.pdf [ pdf - 4,39MB ]
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