La construction de nouvelles écoles dans un contexte très dynamique : l'exemple de la ville de Toulouse

La ville de Toulouse, avec plus de 34 000 enfants répartis dans 208 écoles, connait une forte augmentation de ses effectifs scolaires depuis plusieurs années.

Pour y faire face, elle a dû adapter son offre scolaire afin de proposer des équipements scolaires étant en capacité d’évoluer et de proposer des capacités d’accueil suffisantes. Ceci a conduit la ville à mettre à jour et à améliorer son référentiel école existant, qui est un outil d’aide à la programmation et au dialogue avec les acteurs d’un projet, dans le cadre de projets neufs et de projets de restructuration d’écoles. Ce document détaille les principes fonctionnels, techniques et d’exploitation-maintenance des futurs groupes scolaires et traduit en termes fonctionnels et architecturaux les axes et orientations définis.

Au cours de son intervention, M. Bertrand HOULES, reviendra sur le contexte des écoles Toulousaines. il abordera également les objectifs, enjeux et principales fonctionnalités attendus dans le référentiel école et il présentera des schémas et exemples d’organisation des dernières écoles réalisées.