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Accueillir un enfant en situation de handicap à l'école
L'école occupe une place importante et particulière dans l'accueil des enfants à besoins particuliers, et notamment en situation de handicap, car c'est un des premiers lieux de socialisation de l'enfant. C'est aussi à l'école que l'enfant évoluera, il faudra donc être attentif à son développement afin d'aider à évaluer si les manifestations observées relèvent de l'ordinaire ou nécessitent d'avantage d'investigations.
Pour présenter l'initiative de la Ville de Draguignan, Mme TOLLARD abordera les points suivants:
Représentations et notion de handicap : définitions, les concepts et leur évolution,
Le contexte législatif et réglementaire.
Les positionnements professionnels.
La place et rôle de l’ATSEM auprès de l’enfant en situation de handicap.
L'organisation de l’équipe autour de l’accueil de l’enfant différent dans les écoles.
Le lien crèche-école
- Acquérir ou renforcer des compétences en vue d’accueillir des enfants en situation de handicap au sein des écoles
- Connaître et comprendre le cadre institutionnel et réglementaire
- Pouvoir situer son niveau d’intervention auprès de l’enfant en situation de handicap
- ©Mme TOLLARD-tousdroitsreserves-2020.pdf [ pdf - 238,33kB ]
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